2026/04/03

在可承受的邊界中工作,治療者的學習心得

文/馬偕紀念醫院精神醫學部資深主治醫師柯凱婷
在第四天的課程中,Dr. Bohus 分享了三段針對複雜性創傷患者進行暴露治療的臨床片段。三段影片一個比一個震撼,也深深觸動了在場的治療者。對我而言,那不只是技巧的展示,而是一種很強烈的提醒:原來治療可以如此有脈絡、有理論依據,同時又需要極為細緻而敏銳的臨床判斷。

2026/03/27

準備個案進入「暴露階段」並處理那些阻礙治療的高強度情緒

文/馬偕紀念醫院精神醫學部暨自殺防治中心資深主治醫師吳書儀
這份心得整理自 Professor Martin Bohus 的 DBT for PTSD 第三天課程。今天的重點在於如何精準準備個案進入「暴露階段」,特別是處理那些阻礙治療的高強度情緒:解離(Dissociation)、羞恥(Shame)與厭惡(Disgust)。

在 DBT-PTSD 的架構中,技巧訓練不是漫無目的的學習,而是高度目標導向的「戰前準備」。Bohus 教授強調,為了讓個案能順利進入核心的暴露階段,治療師必須在前期精準地幫助個案建立應對極端情緒的能力。

2026/03/20

DBT-PTSD進行暴露治療不會增加自傷行為的實證

文/馬偕紀念醫院精神醫學部暨自殺防治中心資深主治醫師吳書儀
Professor Martin Bohus 對台灣線上教授的 DBT for PTSD 第二天的課程內容,有探討針對複雜性創傷後壓力症候群(Complex PTSD)的DBT-PTSD優化治療模式。我想分享的是其主要研究呈現出來的重點之一,在於強調 DBT-PTSD 與標準 DBT(Standard DBT)在臨床路徑上的核心差異:

在傳統的標準辯證行為治療(Standard DBT)架構中,臨床醫師通常遵循嚴格的階層目標:必須先在「第一階段」成功控制非自殺性自傷(NSSI)與自殺行為,確保個案具備足夠的情緒調節能力後,才能進入「第二階段」處理核心創傷。然而,Professor Martin Bohus 的研究為我們帶來了截然不同的思維與有力的科學實證支持。

2026/03/13

DBT-PTSD治療承諾與動機

文/馬偕紀念醫院精神醫學部暨自殺防治中心資深主治醫師吳書儀
Professor Martin Bohus 的課程中融入了角色扮演,邀請台灣治療師扮演Complexed PTSD的個案,在此對台灣線上教授的 DBT for PTSD 第二天的課程內容,如同standard DBT,有其獨特聚焦於「承諾與動機(Commitment)」的部分,在此濃縮重點精華如下: